
ЗАДАНИЕ6
Задание можно разделить на 3 варианта:
1.Заповедники
Несомненно, самое сложное заповедники. Нужно иметь представление о природе России!
Группа туристов из Финляндии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русских степей. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
1) Курильский
2) «Остров Врангеля»
3) Оренбургский
4) Костомукшский
Ответ: Оренбургский
Группа школьников из Оренбурга хочет своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
1) Гыданский
2) Окский
3) Южно-Уральский
4) Мордовский
Ответ: Гыданский
Группа туристов из Японии хочет своими глазами увидеть лежбище морских котиков. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
1) Командорский
2) Ильменский
3) Сихотэ-Алинский
4) Тебердинский
Ответ: Командорский
Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу средней полосы Европейской части России. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
1) Окский
2) Усть-Ленский
3) Кандалакшский
4) Курильский
Ответ: Окский
Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу дельты наиболее протяжённой европейской реки. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
1) Астраханский
2) Байкало-Ленский
3) Ильменский
4) Жигулевский
Ответ: Астраханский
Группа студентов географического факультета занимается исследованием экосистем речных дельт в условиях арктического климата. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы
1) Путоранский
2) Магаданский
3) Усть-Ленский
4) Астраханский
Ответ: Усть-Ленский
Студенты естественно-географического факультета занимаются исследованием дельт рек, расположенных в природной зоне полупустынь и пустынь. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?
1) Ростовский
2) Сихотэ-Алинский
3) Усть-Ленский
4) Астраханский
Ответ: Астраханский
Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть природу сибирской тайги и посмотреть окрестности уникального озера Байкал. Какой из перечисленных заповедников для этого им необходимо посетить?
1) Тунгусский
2) Баргузинский
3) Буреинский
4) Дагестанский
Ответ: Баргузинский
Группа студентов из Волгограда занимается изучением малонарушенных горных экосистем во всем их многообразии на стыке природных зон, а также редких видов фауны: гималайского медведя и амурского тигра. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?
1) Магаданский
2) Уссурийский
3) Астраханский
4) Таймырский
Ответ: Уссурийский
Студенты-экологи изучают растения, типичные для смешанных и широколиственных лесов, и степей. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы?
1) Чёрные Земли
2) Приокско-Террасный
3) Кивач
4) Кандалакшский
Ответ: Приокско-Террасный
Группа зарубежных туристов своими глазами хочет увидеть места обитания песцов, оленей, леммингов и понаблюдать за животными. Какой заповедник России им необходимо для этого посетить?
1) «Черные Земли»
2) «Большой Арктический»
3) «Воронежский»
4) «Кивач»
Ответ: Большой Арктический
Группа учёных из Германии хочет принять участие в изучении уникального природного комплекса, одним из компонентов которого являются термальные источники и гейзеры. В каком из перечисленных заповедников возможно изучение такой экосистемы?
1) «Кивач»
2) «Кроноцкий»
3) «Таймырский»
4) «Ильменский»
Ответ: Кроноцкий
Учёные-биологи должны исследовать места обитания популяций овцебыков, белых медведей, некоторых видов птиц. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы?
1) Остров Врангеля
2) Магаданский
3) Командорский
4) Печоро-Илычский
Ответ: остров Врангеля
2.Народы России
К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относится оленеводство?
1) ненцы
2) чуваши
3) башкиры
4) кабардинцы
Ответ: Ненцы
Смотрим:
Оленеводство и рыболовство: Ненцы, Эвены (Жилище-Чум), Эвенки
Промысел морского зверя: Чукчи, Эскимосы
Разведение овец и коз: Карачаевцы и другие народы Кавказа
Овцеводство, коневодство и верблюдоводство: Калмыки
Земледелие: Чуваши, Марийцы, Мордва
Земледелие, вышивка и резьба по дереву, изготовление металлических украшений: Мордва
Также воспользуйся картой в атласе “Народы России” на странице 1!
3. Исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы
Какой из перечисленных природных ресурсов является исчерпаемым возобновимым?
1) энергия ветра
2) плодородие почв
3) каменный уголь
4) энергия солнца
Ответ: плодородие почв
Достаточно посмотреть на таблицу и запомнить:

Чаще всего спрашивают:
Исчерпаемые возобновимые: почвенные, плодородие почв
Исчерпаемые невозобновимые: каменный уголь
Неисчерпаемые: климатические